| |
|
|
-
kortlægge fiskebestande og yngleområder ud fra
tilgængelige oplysninger,
-
beskrive især kystnære lokaliteter,
-
undersøge om der er bæredygtige aquakulturer og
sunde økosystemer, så vigtige levesteder for områdets fiskearter kan
bevares,
-
inddrage den lokalhistoriske dimension ved at
undersøge de sidste 50 års fiskerihistorie gennem interview med lokale
fiskere og offentlige myndigheder,
-
fremstille digitalt materiale,
-
beskrive fiskeredskaber og deres brug,
-
arbejde med fisk og deres biologi,
-
får kontakt med andre elever i landene omkring
Østersøen.
|
|